〔2023〕5 号

通告主题	关于加强学生心理危机预警的业务通告
签发时间	2023 年 6 月 13 日		签发人	吴 涛
通告类型	■阅知 ■落实 ■传达 £反馈		联系人	周 灿
发布范围	主送	学院各院系（部）
	抄送
通告内容	学院各院系（部）： 为深入落实高校学生心理健康预警干预工作任务，畅通信息渠道，尽早发现、及时掌握学生心理危机预警信息，切实强化学生安全闭环管理，结合学院实际，现将有关工作要求通告如下： 一、充分认识，高度重视 学生个体面临困境又无法自行处理而出现失调的心理状态或心理反应、心理矛盾激烈冲突难以解决、精神面临崩溃或精神失常等障碍时，当事人可能及时察觉，也可能自身根本没有察觉，但个体及周围他人在此期间是存在极大风险的。各二级院系（部）要认真推进学生心理健康知识普及、学生心理状态动态跟踪摸排等工作，对正在发生或存在隐患的心理疾患学生要及时识别、高度重视、精准干预。 二、扎实推进心理危机预警信息收集 在心理健康中心指导下，各二级院系（部）、辅导员要

及时发现和识别潜在的或现实的心理危机预警信息，对预警个体或预警范围的心理危机发展程度进行有效判断和评估，为进一步采取及时、正确的干预措施提供依据。
一是信息员渠道。通过学生信息员队伍、教师信息员队伍（学工队伍、任课教师以及学校其他教职工）、家校联动、校外信息员队伍（校园周边及社区）收集预警信息。
二是心理普查渠道。对新生进行人格特质和心理健康状况普查，建立学生心理档案，筛查出有心理危机倾向的学生心理访谈，评估确认重点关注学生，持续跟踪辅导。
三是心理危机排查。对全体学生的排查与对重点关注学生的排查相结合，定期排查和不定期排查相结合。一是每月、每周通过学生信息员队伍、辅导员对全体学生或重点关注学生进行定期排查；二是在七个重点时段进行不定期排查，具体是：新学期开学前后、新生入学后、毕业生离校前后、节假日放假前后、重要考试前后、重大活动前后、季节交替前后。
四是其他渠道。通过心理咨询、课堂教学、网站信箱、宿舍管理、精神卫生机构、公安局和其他渠道广泛收集学生心理危机预警信息。
五是做好敏感期排查。每学期开学后 25 天是自杀高风险期，一要组织对一级心理预警的学生进行危机排查，对正在治疗的学生要逐个了解假期治疗情况、病情发展情况，制定

实施干预方案；二要组织辅导员进宿舍进课堂进网络，并畅通其他信息渠道，对返校学生进行排查。
六是特殊事件时期的心理排查。各院系部要高度重视特殊事件时期的心理排查，为了预防自杀涟漪效应，务必及时梳理易感群体，首先是一级心理危机预警学生和重点关爱对象，其次是心理普查中的 A 类、B 类学生，第三是遭遇重大生活事件的学生，发现预警信息要第一时间报告心理健康中心进行评估，及时精准干预。
七是重点群体排查。新生入校后，要组织新生辅导员进行新生心理危机排查，重点是排查有心理疾患的新生，了解病情，跟踪进行辅导；排查适应不良的新生，帮助他们积极适应生活。
注意事项：
只要发现疑似心理问题学生一定要向心理健康中心报告，第一时间进行心理评估，依据评估结果开展后续干预工作。发现疑似精神障碍的学生及时向湖南省高校大学生心理健康研究会与湖南省脑科医院共建的“湖南省高校大学生心理诊室”转介。在排查中，要关注社会大环境特殊形势对学生心理的影响。

三、认真做好节假日前后的学生管理

学校各类节假日放假前要落实一级心理危机预警学生、重点关爱学生、暂未入库但须纳入重点关注学生的去向并做